Tài liệu chuyên môn
Tài liệu chuyên môn

TÀI LIỆU THAM KHẢO -THIẾT KẾ MA TRẬN VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

Thứ tư, 3/7/2019, 0:0
Lượt đọc: 3818

Đề kiểm tra là một công cụ dùng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong một chủ đề, một chương, một học kì, một lớp hay một cấp học nên người biên soạn đề kiểm tra cần căn cứ vào yêu cầu của việc kiểm tra, căn cứ chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình và thực tế học tập của học sinh để xây dựng mục đích của đề kiểm tra cho phù hợp.

Tải file : thiet_lap_ma_tran_de_kiem_tra.docx

Chức năng hiển thị tài liệu chỉ hỗ trợ định dạng .pdf, Các định dạng khác vui lòng tải xuống để xem trực tiếp trên thiết bị !

Tác giả: Trường TiH An Bình

Nguồn tin: https://dethi.violet.vn/present/tai-lieu-tap-huan-lap-ma-tran-de-6110481.html

Tin cùng chuyên mục

Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT Ban hành Quy định về Hội thi giáo viên dạy giỏi cơ sở giáo dục mầm non; giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi cơ sở giáo dục phổ thông

20/4/2020 0:0

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức ban hành thông tư số 22/2019/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành về Hội thi giáo viên giỏi cơ sở giáo dục mầm non; giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi cơ sở giáo dục phổ thông (sau này xin gọi chung là Hội thi giáo viên giỏi). Thông tư trên có ...

Tiết học An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ của lớp 1/2
Tiết học ''An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ" của lớp 1/2

13/12/2019 0:0

Tài liệu tập huấn công tác kiểm tra nội bộ trường học

31/10/2019 0:0

Tài liệu tập huấn của SGD&ĐT về công tác kiểm tra nội bộ trường học.

Hỏi - Đáp về Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018
Hỏi - Đáp về Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

1/10/2019 0:0

Thực hiện Nghị quyết số 29/NQ-TW ngày 4/1/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế; Quốc hội đã ban hành Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 về đổi mới ...

Tìm hiểu về chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018

1/10/2019 0:0

Ngày 26/12/2018, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Chương trình giáo dục phổ thông mới kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT. Dưới đây là những văn bản, những thông tin về chương trình giáo dục phổ thông 2018

Chương trình mới cấp tiểu học thay đổi thế nào?
Chương trình mới cấp tiểu học thay đổi thế nào?

11/8/2019 0:0

Mới đây, chương trình giáo dục phổ thông mới vừa được công bố và năm học 2020-2021 bắt đầu thực hiện ở lớp 1. So với chương trình hiện hành ở cấp tiểu học, chương trình mới có những điểm gì thật sự mới?

Những điểm mới của chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

11/8/2019 0:0

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố chương trình giáo dục phổ thông mới bao gồm Chương trình tổng thể và 27 Chương trình môn học, hoạt động giáo dục. Theo đó, chương trình giáo dục phổ thông mới có một số điểm kế thừa và nhiều điểm khác so với chương trình giáo dục hiện hành. Cụ thể, chương trình giáo ...

Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học hiện đại

3/7/2019 0:0

Trong quá trình dạy học (QTDH), chúng ta không chỉ quan tâm đến vấn đề dạy học cái gì, mà cần đặc biệt quan tâm đến vấn đề dạy học như thế nào, nhất là học bằng cách nào cho hiệu nghiệm. Như Lep Lanđao đã khẳng định: "Phương pháp quan trọng hơn phát minh"

Đánh giá học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực

2/7/2019 0:0

Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở trường phổ thông
Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở trường phổ thông

2/7/2019 0:0

Hơn lúc nào hết, việc đôi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực là rất quan trọng và cần thiết trong giai đoạn hiện nay mà Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ Tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ...

Năng lực và đánh giá theo năng lực - Xu hướng chung của các nước hiện nay là chuyển đổi từ chương trình theo định hướng nội dung thành chương trình theo định hướng năng lực

2/7/2019 0:0

Xu hướng chung của các nước hiện nay là chuyển đổi từ chương trình (CT) theo định hướng nội dung (content-based approach) thành CT theo định hướng năng lực (competency-based approach). CT theo định hướng NL không chỉ đảm bảo kết quả đào tạo bền vững mà còn tiết kiệm thời gian, tiết kiệm nguồn lực trong ...

Nghiên cứu tài liệu trích “ thiên đường của trái tim ” của tác phẩm “ khoa sư phạm vĩ đại ”- tác giả jan amos komensky (1592- 1670)

2/7/2019 0:0

Trong giáo dục phải biết phân loại đối tượng học sinh (trẻ em) thành các loại khác nhau, từ đó cần có những biện pháp, phương pháp giáo dục phù hợp để giúp trẻ trưởng thành. Nghiên cứu tài liệu trích “ Thiên đường của trái tim” của tác phẩm “ Khoa sư phạm vĩ đại của Komensky, cho ta bài học về lý luận ...

Quản lí tổ chuyên môn trường tiểu học trong giai đoạn hiện nay

2/7/2019 0:0

Hoạt động của tổ chuyên môn ở trường phổ thông nói chung av2 trường tiểu học nói riêng đóng vai trò rất quan trọng, ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động giáo dục, dạy học ở nhà trường. Hoạt động tổ chuyên môn thúc đẩy giáo viên hoàn thành nhiệm vụ của minh; quản lí hoạt động tổ chuyên môn có hiệu quả ...

Dạy học toán theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học

2/7/2019 0:0

Theo các xu thế mới trong giáo dục toán, một chương trình dạy học toán tiên tiến đòi hỏi người học không chỉ có kiến thức và kĩ năng mà còn có thái độ và hứng thú với việc học toán. Hội nhập với sự phát triển giáo dục toàn cầu, giáo dục toán ở Việt Nam đang hướng đến đổi mới mục tiêu dạy học theo định ...

Cổng Thông Tin Điện Tử Trường Tiểu học An Bình 

Địa chỉ : 33/12 đường số 2, khu phố 1, Phường An Khánh, Thành phố Hồ Chí Minh

SĐT : 0286.653.2555 

Tập đoàn công nghệ Quảng Ích